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幼儿园近视防控宣传月活动方案

来源:网络更新:2024-09-03 19:52:45

亲爱的用户,如果您正在寻找关于幼儿园近视防控宣传月活动方案的相关信息,那么您来对地方了!本文为您提供了详细的方案内容,包括活动目的、主题目标、活动方案、护眼儿歌等多个方面。这些方案将帮助您更好地了解如何预防和控制近视,让护眼行动从小做起,从现在做起。快来阅读吧,让我们一起关注幼儿的眼睛健康!

  幼儿园近视防控宣传月活动方案篇1  一、活动目的:

  通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。

  二、主题目标:

  1、了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。

  2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。

  3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

  三、活动方案:

  1、眼睛真灵(谈话活动)

  2、我的眼睛看到(美术活动)

  3、假如我看不见(体验活动)

  4、医生老师进课堂(家长资源活动)

  5、我是小小宣传员(社区宣传活动)

  四、护眼儿歌:

  儿歌:保护眼睛

  1、儿歌一:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。好孩子讲卫生,不用脏手揉眼睛。

  2、儿歌二:看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。躺在床上不看书,不在车上看画报。看电视、真高兴,坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。

  3、儿歌三:眼睛眼睛用处大,读书写字都靠它。坐在桌旁要注意,胸口离桌一拳距。看书画画要牢记,眼睛离书别太近。要想视力保护好,可别忘了做眼操。

  4、保护视力拍手歌

  你拍一,我拍一,保护视力很重要。

  你拍二,我拍二,光线不强也不弱。

  你拍三,我拍三,书离眼睛一尺远。

  你拍四,我拍四,行走坐立好姿势。

  你拍五,我拍五,走路躺着不看书。

  你拍六,我拍六,读书时间别太久。

  你拍七,我拍七,眼睛卫生要牢记。

  你拍八,我拍八,视力定期要检查。

  你拍九,我拍九,锻炼身体要持久。

  你拍十,我拍十,做保健操要坚持。

  幼儿园近视防控宣传月活动方案篇2  一、活动主题

  注意用眼卫生,关爱眼睛健康

  二、活动背景

  眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。

  三、活动目的

  1、使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。

  2、培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。

  四、活动过程

  活动开始前,通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

  1、召开宣传领导小组会议,向全体教师传达活动相关精神。

  2、第十八个爱眼日启动仪式,进行一次全校学生的倡议

  3、举行一次“视力保健知识亲子教育大奖赛”

  4、表彰护眼的先进个人(大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单)

  5、参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知识讲座”

  幼儿园近视防控宣传月活动方案篇3  一,活动主题:

  爱护眼睛,爱护我们的心灵

  二,活动目的:

  通过一系列爱眼护眼活动的开展,让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体的重要器官,以增强幼儿的爱眼护眼意识,提高家长和老师的责任意识,同时激发幼儿对盲人,弱视者的关爱。

  三,活动时间:

  20xx年xx月份

  四,活动参与人员:

  全体幼儿

  五,活动准备:

  视力测试表,视力测试灯箱,宣传画,宣传资料,家园沟通信函,眼保健操光盘。

  六,活动过程:

  1,准备工作。10月份最后一周给各班发下视力测试表,用一周时间引导幼儿认识视力测试表,为全园视力普查做准备。

  2,各班11月份第一期展板要以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动,幼儿园一楼大厅摆放宣传画。

  3,11月1日——11月10日由保健室主持,各班老师配合,完成全园幼儿视力普查,并填写表格。

  4,中班组,小班组晨会以“爱护眼睛,爱护我们的心灵”为主题配合护眼活动。

  5,各班自主生成爱护眼眼睛课程,向幼儿渗透爱眼护眼知识。每班有二至少背诵2首爱眼护眼儿歌。各班以自己的方式进行家园互动,共同关注爱眼护眼活动。

  如:告诉幼儿要经常吃一些已与眼睛营养的食物;组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”;

  自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴;家园共育体现等。

  通过示范“一拳一尺一寸”,引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

  6,组织幼儿玩盲人游戏,感知眼睛受到伤害后的困难,激发幼儿对自己眼睛的珍爱及对盲人,弱视者的关爱。

  7,眼睛保健知识专题讲座:孟奶奶给宝宝讲爱护眼睛。

  8,全员普及眼睛保健操。

  9,幼儿园以统一信函方式,向家长发放爱眼护眼资料及家园爱眼护眼共同约定。

  幼儿园近视防控宣传月活动方案篇4  教学活动目标:

  知识与技能:

  1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

  2、认识近视的苦恼和造成近视的成因,掌握预防近视的方法。

  3、向学生进行用眼的卫生保健教育,培养良好的用眼习惯。

  过程与方法:学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流近视的危害和造成近视的成因过程中,合作探究出预防近视的方法。养成良好的用眼习惯。

  情感态度与价值观:

  培养学生珍爱眼睛,保护视力。掌握预防近视的方法并养成科学用眼卫生习惯。

  教学重难点:

  掌握近视的预防措施,养成良好的用眼习惯。

  教学准备:

  1、课前了解眼睛的结构,调查家人、邻居、同学等近视的原因以及近视带来的不便。

  2、教学用课件。

  1、卡片、脸形图、眼罩

  2、动画片《强强的眼睛怎么了》

  3、课件

  教学过程:

  一、活动导入课题:

  1、猜谜语:同学们,今天老师给你们猜一个谜语,愿意吗?“白天开门,晚上关门,仔细看看,里面有人,是什么呀?”(眼睛)(真聪明).

  2、游戏——《盲人画像》。

  师:接下来,我们就来做一个与跟眼睛有关的游戏。谁来?

  (一位学生上台表演)

  听老师讲规则:在做游戏前戴好眼罩蒙住眼睛,在老师准备的脸形图上贴上眼睛、鼻子、嘴。听清了吗?拿好卡片,开始吧。打开眼罩看看贴得怎么样?其他同学可以评一评。

  3、眼睛的作用

  师:大家都觉得很好笑。其实没有眼睛,我们的生活就会是这样子。这位同学的作品,也就告诉我们:眼睛是多么的重要。

  师:大家来说说,有了一双美好的眼睛,我们能干什么?

  生:明亮的眼睛能让我们看到美丽的风景,

  生:有一双明亮的眼睛,我们能更顺利地做实验,

  生:有了眼睛,我们能看很多很多的书,

  生:有了眼睛,我们就能画出五彩斑斓的图画

  生:有了眼睛,我们吃饭、出行都更方便

  (注意学生回答问题,要求完整表达)

  4、小结引入

  师:是啊,我们正常的衣食住行,都离不开眼睛。没有一双明亮的眼睛,我们就不会感受到世界的美好。即使有了眼睛,不注意保护,近视了也会给我们的生活带来麻烦和不便,所以我们要保护眼睛,预防近视。

  板书:保护眼睛,预防近视(齐读课题)

  下面,请同学们先来看一部动画片,看一看《强强的眼睛怎么了》。(设计意图:活动导入,激发学生参与的积极性,进一步认识眼睛的重要性。

  二、引导探究,合作学习

  (一)近视的原因

  1、看动画片《强强的'眼睛怎么了》

  提问:强强怎么了?(近视了)

  你是怎么判断他近视的?(生回答)

  师:是什么导致强强近视的?(也就是近视形成的原因是什么?)把你们课前收集到的知识在小组中交流,各小组进行比赛,看哪一组汇报得最好。(小组活动,组长记录、汇报)(以小组为单位汇报,)

  2、师总结近视形成的原因(出示课件)

  师:同学们回答的都很好。(相及打开课件)其实产生近视的原因很多,除了遗传因素、环境因素、营养素缺乏之外,更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的。

  (1)读书、写字等学习习惯不好。

  (2)书本放得离眼很近。

  (3)采光、照明条件不好(过强、过弱、光源的光谱与太阳的相差太大)。

  (4)持续用眼的时间太长。

  (5)课桌椅的高度搭配不合适。

  师:由于以上这些原因,导致了近视的人越来越多。但从正常的眼睛变成近视眼是有一定的过程的。我们先来看眼球结构图。

  2、课件演示“正常眼睛视觉形成示意图”和“近视眼视觉形成示意图”,明确近视的定义。

  3、从正常眼变为近视眼的过程。(看课件,听解释)

  一旦近视了,我们的生活学习都会受影响。下面有请小记者出场,请他采访一下我们班里近视的同学。

  (意图:这一环节旨在让学生了解近视的成因,从而懂得用眼卫生是保护眼睛,预防近视的有效方法。

  (二)近视会给你带来哪些危害及烦恼呢?

  1、小记者采访,请近视的学生回答。

  2、师总结近视给人带来的危害及烦恼。(出示课件)

  师:是的,近视会给人带来很多危害及烦恼。老师做了一下总结请看大屏幕。(指名读)

  ①视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响学习、生活和工作质量。导致生活、工作的不便。

  ②中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌。

  ③升学、参军、考公务员和找工作会受到限制。

  ④最主要的危害是,中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。

  师:因此得了近视不能忽视,要积极预防。预防近视都有哪些方法呢?请同学们回答下面的问题。

  (三)探讨预防近视的方法

  1、看电视时要注意些什么?(人距离电视屏幕对角线的5倍,电视与人的眼睛保持30度的夹角,看电视一次一般不能超过一小时等)(这其间学生谈,师指出正确做法是:相及出示答案)

  2、写字时要注意些什么?(眼睛距离本子一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸。光线要从左上角照射下来,写字的姿势要正确等)

  学生对照要求做动作。(身体端正、自然,眼睛距离本子一尺,握笔姿势正确)板书:“三”个一

  3、看书时要注意些什么?(不躺卧看书,不走着时看书,不在直射的阳光下看书,也不在光线暗淡的地方看书等)

  学生对照要求做动作。(身体端正、自然,眼睛距离书一尺,双手捧好书本)板书:“六”不要

  4、读书、写字一段时间后要注意些什么?(半小时后要休息一段时间,最好能看一看远处的景物)板书:“二”个要

  师:其实,在我们的生活中,每天用眼最多的是:读书写字,所以我们要有正确的读书写字的姿势。做到:(指着板书说)

  “二”个要

  “三”个一

  “四”不看

  5、学生联系实际谈体会。

  师:谁还能联系生活实际谈谈你是怎么做的?(学生回答)

  (1)注意眼睛清洁卫生(学生结合具体事情去谈)

  (2)防止意外伤害(学生结合具体事情去谈)

  (3)良好的用眼习惯,合理饮食(学生结合具体事情去谈)

  (4)睡眠充足,保证眼睛得到充分休息,小学生每天睡眠10小时,对于预防近视十分重要。

  (5)定期检查。

  (6)认真做好眼保健操。

  师:是的,同学们能够结合自己的亲身体会谈了怎样保护眼睛,预防近视。让我们更进一步了解到:眼睛是人体中最重要的、也是最容易受到伤害的一个感觉器官。眼睛对我们是多么重要,为了引起人们的关注,我们国家把每年的6月6日定为爱眼日,号召全社会的人来关注我们的眼睛健康。老师相信只要我们养成了正确的爱眼、护眼习惯,大家都会有一双明亮的眼睛!下面老师准备了各种用眼习惯图,请你们来判断对错。

  (课件出示)

  1、几幅用眼习惯图片。

  2、下面我想请一位同学当老师给大家出题,其他同学做手势。认为下面的行为正确的举手;错误的双手在胸前比个叉。谁愿意当老师?好,你来读题?

  判断题:(出示课件)

  ①小华在做眼保健操还睁着眼。()

  ②强强每天放学回家经常拿妈妈的手机打起小游戏。()

  ③放学了,媛媛边走边看书。()

  ④晚上,齐齐躺着床上看书。()

  ⑤小轩每天下午放学后和爸爸去参加体育运动。()

  ⑥艾艾在看书时,眼睛与书本保持在30厘米的距离。()

  ⑦放学了,几个同学在施工现场看电焊工的操作。()

  ⑧过年了,扬扬和弟弟、妹妹一起在放烟花。()

  ⑨在课堂上,小兰用笔尖对着同桌的脸比划。()

  ⑩甜甜连续看书一小时就要休息15分钟,并看看绿色植物。()

  师:你们的手势给了我正确的答案,可以看出,很多同学懂得了应怎样爱护自己的眼睛,那就让我们一起改正不良的用眼习惯,让明亮的眼睛一直和我们在一起吧。

  【意图:学生的参与调动了课堂的气氛,学生踊跃谈体会,达到了预防近视,引起全体学生重视的目的。】

  三、巩固新知(出示课件)

  学生齐诵《眼睛保健歌》

  看书写字姿势正,相距一尺要保证;

  光线强弱要适当,眼保健操常进行。

  观看电视应注意,屏幕高低要适宜;

  夜间室内开小灯,距离不能少两米。

  勤剪指甲勤洗手,不用脏手把眼揉;

  脸盆毛巾要专用,防止沙眼少忧愁。

  四、总结收获(出示课件)

  有人说眼睛是心灵的窗口,从每个人的眼睛里,我们可以看出他的喜、怒、哀、乐。现在请同学们拿出自己的笔,画一画自己美丽、明亮的眼睛,并在你的眼睛下面写上几句话。(提示:说出你经过这节课的学习,你学到了什么?你想对你的眼睛说什么?请写出来吧!(学生谈收获和感受)

  师:通过今天学习,我们了解了很多关于近视的内容和怎样爱护我们的眼睛,也知道了眼睛的作用很大很大。没有它我们就无法欣赏这个丰富多彩的世界;没有它,工作、学习都会受到影响和危害,所以你们有没有信心把自己的眼睛保护好?(有)那就让我们一起高声呼喊“保护眼睛,预防近视”这句口号来结束今天的安全课吧!【全班一起呼号】

  板书设计:

  保护眼睛预防近视

  “二”个要

  “三”个一

  “六”不要

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